师范心理学属于教育学类吗

师范心理学既属于教育学类，也属于心理学类。

师范心理学是一门融合了教育学和心理学两大学科领域的交叉学科。它主要研究的是在教育环境中，如何通过心理学的方法和理论来促进学生的心理发展、学习效果以及教师的职业成长。

从教育学的角度来看，师范心理学关注的是教育过程中学生的心理特征、学习心理、教育心理诊断与辅导、教育心理评估等内容。它旨在通过心理学的研究方法来改进教学策略，提高教育质量，帮助教师更好地理解和应对学生的心理需求。因此，师范心理学在课程设置和教学实践中与教育学紧密相连，是教育学的一个重要分支。

另一方面，从心理学的角度来看，师范心理学涉及儿童发展心理学、教育心理学、社会心理学、临床心理学等多个心理学分支。它运用心理学的理论和方法来研究教育过程中的心理现象，如学习动机、认知发展、情绪情感、人际关系等。这使得师范心理学又属于心理学类学科。

具体到师范心理学的专业设置和培养方向，如心理学（师范）专业，一般会设置在教育学学院的心理学系或心理学院，这说明师范心理学与教育学有着密切的联系。同时，由于师范心理学专业培养的是具备心理学知识和技能，能够从事教育心理工作的专业人才，所以它也属于心理学专业范畴。

在就业前景方面，师范心理学专业的毕业生可以在教育部门、心理咨询机构、学校、社区、企事业单位等多个领域从事心理健康教育、心理咨询、教育管理等工作。因此，师范心理学专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

总之，师范心理学既属于教育学类，也属于心理学类，是一门具有跨学科特点的综合性专业。