教育期刊有哪些国家级的

国家级的教育期刊主要包括《中国教育学刊》、《教育研究》、《教育学报》、《教育发展研究》、《教育理论与实践》、《电化教育研究》等。

在中国，国家级的教育期刊是指由国家教育部或相关学术机构主办的，具有较高学术水平和影响力的教育类期刊。这些期刊不仅在中国国内具有较高的知名度，而且在国际上也具有一定的学术影响力。以下是一些国家级教育期刊的详细介绍：

1. 《中国教育学刊》

《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的教育学术期刊。该期刊以刊登教育理论、教育政策、教育改革与发展等方面的研究成果为主，旨在推动中国教育事业的发展。

2. 《教育研究》

《教育研究》是中国教育学会主办的教育学术期刊，是我国教育领域最具权威性的学术期刊之一。该期刊主要刊登教育学、心理学、课程与教学论、教育管理等领域的理论研究和实践探索。

3. 《教育学报》

《教育学报》是由教育部主管，华中师范大学主办的教育学术期刊。该期刊注重刊登具有创新性和前瞻性的教育研究成果，涵盖教育理论、教育实践、教育管理等各个方面。

4. 《教育发展研究》

《教育发展研究》是由国家教育部主管，中国人民大学主办的教育学术期刊。该期刊以探讨教育发展问题、推动教育改革为目标，刊登教育学、心理学、课程与教学论等领域的理论研究和实践成果。

5. 《教育理论与实践》

《教育理论与实践》是由国家教育部主管，北京师范大学主办的教育学术期刊。该期刊以刊登教育理论、教育实践、教育管理等领域的成果为主，旨在推动我国教育事业的改革与发展。

6. 《电化教育研究》

《电化教育研究》是由国家教育部主管，中央电化教育馆主办的教育学术期刊。该期刊主要刊登电化教育、信息技术与教育、远程教育等领域的理论研究和实践探索。

以上这些国家级的教育期刊，对于教育工作者、研究人员和学生都具有很高的参考价值。它们不仅能够为读者提供丰富的教育理论知识和实践经验，还能够帮助读者了解国内外教育领域的最新动态和发展趋势。在阅读这些期刊时，读者可以结合自己的实际需求，选择性地进行学习和研究。