新高考和老高考有什么不同

新高考与老高考在考试科目、选考模式、评分标准等方面存在显著差异。

新高考与老高考的主要不同之处体现在以下几个方面：

1. 考试科目：

老高考：通常包括语文、数学、英语三门必考科目，以及文科（政治、历史、地理）和理科（物理、化学、生物）的选考科目。考生需根据自身兴趣和未来发展方向选择相应的科目组合。

新高考：在保持语文、数学、英语三门必考科目的基础上，增加了综合能力测试，旨在考察学生的综合素质和创新能力。同时，选考科目更加灵活，考生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的科目组合。

2. 选考模式：

老高考：选考科目通常在高中三年中的某个阶段集中进行，考生需要在有限的时间内完成所有选考科目的考试。

新高考：选考模式更加分散，考生可以在高中三年内根据自己的学习进度和准备情况，选择在适当的时间进行选考科目的考试。

3. 评分标准：

老高考：采用传统的百分制评分，各科目的分值固定，考生需要达到一定的分数才能进入下一阶段的学习或招生环节。

新高考：采用等级制评分，部分科目可能采用赋分制，更加注重学生的相对表现而非绝对分数。这种评分方式有助于减轻学生的考试压力，鼓励学生全面发展。

4. 招生录取：

老高考：招生录取通常以总分排名为主，考生需要在全国或本省的招生计划中竞争名额。

新高考：部分省份实行“3+3”模式，即语文、数学、英语三门必考科目加上三门选考科目，招生录取时更加注重学生的综合素质和选考科目成绩。

总的来说，新高考在保持原有高考制度优势的基础上，更加注重学生的个性化和全面发展，旨在培养学生的创新精神和实践能力，为我国高等教育选拔更多优秀人才。