华东师范大学教育技术学学什么

华东师范大学的教育技术学专业致力于培养具备教育信息化知识和技能，能够进行教育技术设计、开发、实施、评价和管理的高级专门人才。

华东师范大学的教育技术学专业，作为国内教育技术学领域的重要基地，其课程设置涵盖了教育技术学的核心理论、实践技能以及相关交叉学科知识。以下是该专业学习的主要内容：

1. 教育技术基础理论：包括教育技术学的基本概念、发展历程、理论框架等，使学生建立系统的知识体系。

2. 信息技术在教育中的应用：深入学习计算机科学、网络技术、多媒体技术等在教育教学中的应用，掌握现代教育技术的基本技能。

3. 课程设计与开发：培养学生设计和开发网络课程、多媒体课件等的能力，以适应现代教育信息化需求。

4. 教学媒体分析与应用：研究各种教学媒体的特点、效果和适用场景，提升学生运用教学媒体进行教育教学的能力。

5. 教育评价：学习教育评价的基本理论和方法，能够对教育技术项目进行科学、客观的评价。

6. 教育技术管理与政策：了解教育技术政策法规，掌握教育技术管理的相关知识，能够从事教育技术项目的管理和决策。

7. 心理学和教育学基础：通过学习心理学和教育学，更好地理解学习者的心理特点和教育规律，为教育技术的应用提供理论基础。

8. 实践与实习：通过参与教育技术项目、实习等方式，将理论知识与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

华东师范大学的教育技术学专业注重理论与实践相结合，旨在培养既具备扎实理论基础，又具有实践操作能力的高素质教育技术人才。