研究农村小学教育的目的有哪些

研究农村小学教育的目的主要包括提高农村儿童的教育水平、缩小城乡教育差距、促进农村地区社会经济发展、保障农村儿童的基本权益等。

1. 提高教育质量：研究农村小学教育有助于了解农村儿童的学习需求和特点，从而改进教学方法，提高教育质量。

2. 缩小城乡差距：通过研究，可以找出城乡教育资源配置不均的原因，提出相应的政策建议，促进教育资源均衡分配。

3. 促进社会经济发展：农村小学教育是农村人才培养的基石，通过提高农村教育水平，可以为农村地区的社会经济发展提供人才支持。

4. 保障儿童权益：研究农村小学教育有助于关注农村儿童的受教育权利，确保他们能够接受良好的教育，为其未来发展奠定基础。

5. 促进教育公平：农村小学教育研究旨在消除教育歧视，保障所有农村儿童平等接受教育的权利。

6. 探索创新模式：通过研究，可以探索适合农村小学的教育模式，提高教育的适应性和实效性。

7. 培养乡村教师：研究农村小学教育有助于提升乡村教师的专业素养，吸引更多优秀人才从事农村教育工作。

8. 政策制定依据：为政府制定农村教育政策提供科学依据，确保政策的有效性和针对性。