高中政治学的好不好和教的老师有关系吗

是的，高中政治学得好与否与教的老师有很大关系。

高中政治作为一门重要的文科课程，其教学效果受到多种因素的影响，其中教师的角色至关重要。以下是几个方面阐述为什么高中政治学得好与否与教的老师有很大关系：

1. 教师的专业素养：政治教师的专业素养直接影响到教学质量。一个具有深厚政治理论知识和丰富教学经验的教师，能够准确把握政治学科的核心概念和理论体系，从而引导学生深入理解政治学科的基本原理。这样的教师能够将抽象的政治理论转化为生动具体的教学内容，激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法：不同的教师有不同的教学方法，这对于学生的学习效果有着直接的影响。一位善于运用启发式教学、案例教学、讨论式教学等方法的教师，能够提高学生的参与度和思考能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习政治。反之，如果教师仅仅采用灌输式教学，学生可能难以真正理解和掌握政治知识。

3. 教学态度：教师的教学态度也会影响学生的学习效果。一个热情、耐心、认真负责的教师，会关注每个学生的学习进度，及时解答学生的疑问，鼓励学生积极参与课堂讨论。这种积极的教学态度能够激发学生的学习动力，提高学习效率。

4. 课堂氛围：良好的课堂氛围有助于提高学生的学习效果。一位能够营造轻松、和谐课堂氛围的教师，能够让学生在轻松愉快的环境中学习政治，从而降低学习压力，提高学习兴趣。

5. 评价方式：教师的评价方式也会影响学生的学习效果。一个注重过程评价、全面评价的教师，能够关注学生的个体差异，鼓励学生发挥自己的特长，使每个学生都能在政治学习中取得进步。

6. 课外辅导：教师是否愿意在课外为学生提供辅导，也是影响学生学习效果的因素之一。一个愿意为学生提供课外辅导的教师，能够帮助学生解决学习中的难题，提高学生的政治素养。

总之，高中政治学得好与否与教的老师有很大关系。教师的专业素养、教学方法、教学态度、课堂氛围、评价方式以及课外辅导等方面，都会对学生的学习效果产生重要影响。因此，选择一位优秀的政治教师对于提高高中政治学习效果具有重要意义。