中国教育学刊好发吗

中国教育学刊相对较好发表。

《中国教育学刊》作为教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物，其影响力在学术界较为显著。它专注于教育应用性研究，理论与实践相结合，致力于推动教育改革发展。因此，对于基础教育领域的理论与实践工作者来说，投稿《中国教育学刊》是一个不错的选择。

不过，要成功发表文章，需要满足以下条件：

1. 文章内容须与基础教育相关，针对基础教育层面展开研究。

2. 文章应具有理论联系实际的特点，论点明确，内容翔实，独具新意。

3. 文章需包含摘要和关键词，并按照投稿指南的要求撰写。

4. 文章质量要高，能够反映当前教育领域的研究热点和前沿问题。

尽管如此，由于《中国教育学刊》的权威性和学术要求较高，投稿者仍需经过严格的审稿过程。因此，虽然发表相对较好，但并不意味着所有投稿都能成功发表。