外部效度高内部效度一定高

外部效度高并不意味着内部效度一定高。

在心理学和科学研究领域，内部效度和外部效度是两个重要的概念。内部效度指的是实验结果是否可以准确地反映实验操作对变量的影响，即实验结果是否可靠。外部效度则指的是实验结果是否可以推广到其他情境或群体中，即实验结果的可推广性。

当外部效度较高时，意味着实验结果不仅在本实验条件下有效，还可能适用于其他类似条件或情境。然而，这并不直接意味着内部效度一定高。以下是一些原因：

1. 情境差异：即使外部效度较高，实验结果在不同情境下可能因为环境、参与者特性等差异而有所不同，这可能会影响内部效度。

2. 操作效应：在追求外部效度的过程中，有时会牺牲实验的严谨性，如减少控制变量的数量，这可能会降低内部效度。

3. 统计功效：外部效度较高的实验可能因为样本量大、统计功效高而得出显著的结论，但这并不代表实验设计本身没有缺陷，即内部效度可能不高。

4. 样本代表性：如果实验样本不能很好地代表总体，那么即使外部效度高，实验结果也可能无法准确反映总体情况，从而影响内部效度。

因此，外部效度高的研究可能更具有实际应用价值，但研究者仍需注意确保实验的内部效度，即实验结果的真实性和可靠性。在实际操作中，研究者应该努力在保证内部效度的同时提高外部效度，以使研究成果更具科学性和实用性。