素质教育与以往的教育有什么不同

素质教育与以往的教育相比，在教育理念、目标、内容、方法以及评价体系等方面都存在显著差异。

素质教育作为一种新型的教育模式，与以往的教育相比，主要体现在以下几个方面：

1. 教育理念不同：以往的教育注重知识传授，以教师为中心，强调学生的被动接受；而素质教育倡导以人为本，注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力。

2. 教育目标不同：以往的教育目标主要关注学生的学业成绩，忽视学生的个性发展和综合素质；素质教育则强调学生的全面发展，注重培养学生的道德品质、身心健康、文化素养和社会责任感。

3. 教育内容不同：以往的教育内容以学科知识为主，忽视学生兴趣和特长的发展；素质教育则注重学科知识与实践能力的结合，强调跨学科学习，关注学生个性化发展。

4. 教育方法不同：以往的教育方法以教师讲授为主，忽视学生的主体地位；素质教育则倡导学生自主探究、合作学习、实践体验等方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

5. 评价体系不同：以往的教育评价以考试成绩为主，忽视学生的综合素质；素质教育则建立多元化的评价体系，关注学生的道德品质、学习能力、实践能力、创新能力等多方面素质。

总之，素质教育与以往的教育相比，在理念、目标、内容、方法和评价体系等方面都发生了根本性的变革。素质教育强调学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和终身学习能力，为我国教育事业的发展注入了新的活力。