温故而知新是顺向迁移吗

不是

“温故而知新”是中国古代教育家孔子的教育理念，意指通过回顾过去的知识和经验，能够获得新的理解和认识。这一理念反映了知识迁移的原理，但它并不等同于顺向迁移。

顺向迁移，也称为正迁移，是指先前学习对后继学习产生积极的影响。换句话说，当我们学习了某个知识点或技能后，它能够帮助我们更好地学习或掌握与之相关的新知识或新技能。

而“温故而知新”所体现的迁移，实际上是逆向迁移。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。具体来说，当我们通过学习新知识或新技能，加深了对先前知识的理解，或者能够将先前学到的知识应用于新的情境中，这就是逆向迁移的体现。

例如，一个学生先学习了基础的数学概念，后来在更高级的数学学习中，他能够运用这些基础概念来解决更复杂的问题，这就是逆向迁移。同样，当我们通过阅读新的文献、参与新的讨论或者接触新的观点，对之前学过的知识有了新的认识，这也是逆向迁移的一个例子。

因此，“温故而知新”强调的是通过回顾过去的知识，获得新的洞见和认识，这更符合逆向迁移的定义，而不是顺向迁移。它强调了知识积累和经验积累的重要性，以及在新的学习环境中对已有知识的深化和拓展。