劳动教育与训练是什么课程类别

劳动教育与训练属于综合实践活动课程类别。

劳动教育与训练作为一门课程，其核心在于培养学生的劳动素养，包括劳动观念、劳动技能、劳动习惯和劳动精神。这一课程类别属于我国基础教育课程体系中的综合实践活动课程，是针对传统学科课程的一种补充和拓展。

综合实践活动课程旨在通过实践活动，促进学生的全面发展，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。劳动教育与训练课程正是基于这一理念，通过组织学生参与各种劳动实践活动，让学生在“做中学”，在“学中做”，从而实现以下目标：

1. 培养学生的劳动观念：通过劳动教育与训练，使学生认识到劳动是人类社会发展的基础，树立正确的劳动观念，尊重劳动，热爱劳动。

2. 提高学生的劳动技能：课程内容涉及日常生活、生产劳动和科技创新等多个领域，通过实际操作，使学生掌握一定的劳动技能，提高动手能力。

3. 增强学生的劳动习惯：通过长期、持续的劳动实践活动，使学生养成勤劳、节俭、团结、互助等良好劳动习惯。

4. 陶冶学生的劳动精神：劳动教育与训练课程注重培养学生的责任感、团队合作精神和创新意识，使学生在劳动中体验快乐，树立正确的价值观。

5. 促进学生的身心健康：劳动教育与训练课程有助于学生锻炼身体，增强体质，培养良好的心理素质。

劳动教育与训练课程的具体内容主要包括以下几个方面：

（1）日常生活劳动：如家务劳动、自我服务劳动等，培养学生的基本生活技能。

（2）生产劳动：如农业劳动、手工业劳动等，使学生了解生产过程，体验劳动成果。

（3）科技创新劳动：如机器人制作、编程等，培养学生的创新意识和实践能力。

（4）社会服务劳动：如志愿服务、社区服务等，使学生学会关爱他人，服务社会。

总之，劳动教育与训练课程作为综合实践活动课程的重要组成部分，对于培养学生的劳动素养、提高综合素质具有重要意义。通过这一课程，学生能够在实践中不断成长，为实现个人价值和社会发展贡献力量。