通识选修课得分可以用别的分补嘛

通识选修课的得分通常不能直接用其他课程的分数来补充。

在大多数教育体系中，通识选修课的设置旨在拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质，而非单纯作为成绩提升的手段。因此，通识选修课的得分通常不会与其他课程的成绩进行直接替换或补充。

具体来说，以下几点原因解释了为什么通识选修课的得分不能用其他分来补充：

1. 课程性质不同：通识选修课往往涉及人文、社科、艺术等多元化领域，其目的是为了让学生接触到不同学科的知识，而非单纯追求分数。与之相比，专业课程则更侧重于专业技能和知识的掌握。

2. 教育理念：教育机构通常认为，通识教育对于学生的全面发展至关重要，它能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。因此，通识选修课的成绩往往被视为对学生综合素质的评价。

3. 学分要求：在学分制教育体系中，每门课程都有其特定的学分要求。通识选修课的学分是为了满足学生全面发展的学分需求，而非简单地用其他课程的成绩来替代。

4. 公平性原则：如果允许通识选修课的得分用其他分补充，可能会破坏教育评价的公平性，使得学生可以通过选择更容易得分的课程来提高整体成绩，这不利于培养学生的独立思考和自主学习能力。