函授属于成人教育还是自考

函授属于成人教育的一种形式。

函授教育是成人教育的一种重要方式，它主要针对的是已经离开学校，需要在工作之余提升自身知识和技能的成年人。函授教育的特点是采用远程教学的方式，学生通过教材、网络、视频等教学资源进行自主学习，同时也会有定期的面授或者在线辅导环节，以解答学生在学习过程中遇到的问题。

成人教育的范畴较广，主要包括以下几种形式：

1. 函授教育：通过邮寄教材、视频课程等方式进行远程学习，定期有集中面授或在线答疑。

2. 自学考试（自考）：考生自主选择专业，通过购买教材、参加社会助学等方式学习，然后参加国家统一组织的科目考试，全部科目合格后可获得学历证书。

3. 成人高考：类似于普通高考，考生需要参加全国统一的成人高等教育入学考试，被录取后进入成人高校学习，有脱产、业余和函授等多种学习形式。

4. 网络教育：利用互联网技术进行远程教学，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，有专门的在线课程和教学平台。

5. 开放大学：如中国开放大学，提供宽进严出的教育模式，主要面向成人，通过远程教育方式提供学历和非学历教育。

函授教育与自考的主要区别在于学习方式和考试制度。函授教育由学校统一安排教学计划和考试，而自考则更强调个人的自主学习和自我管理，考生需要自行安排学习进度，参加的考试是全国统一的，通过所有科目后才能获得学历证书。

1、函授和业余的区别

函授和业余是成人教育中两种不同的学习形式，主要区别在于学习时间和组织方式：

1. 学习时间：函授教育以自学为主，学生主要通过教材、网络资源等进行自主学习，学校会安排定期的面授或在线辅导。而业余教育，也称为夜大或周末班，通常在晚上或周末进行集中面授，学生需要按照学校的时间表进行学习。

2. 组织方式：函授教育的组织相对灵活，学生可以自行安排学习进度，不受地理位置限制。业余教育则需要学生到指定地点参加面授，学习进度和教学安排由学校统一管理。

3. 课程安排：函授教育的课程内容通常以教材和网络资源为主，面授环节较少。业余教育则更注重课堂讲解和互动，教师能及时解答学生疑问，课堂氛围更浓厚。

4. 学习氛围：函授教育由于远程学习，学生之间的互动相对较少，主要依赖于网络平台。业余教育则有更强的集体学习氛围，学生可以面对面交流，利于知识的共享和讨论。

5. 学习效果：函授教育需要学生具备较强的自我管理能力和学习动力，而业余教育在教师的直接指导下，可能对学习效果有更直接的保障。

2、函授学历国家承认吗

函授学历是国家承认的。函授教育属于国民教育系列，其学历证书由国家教育部门统一发放，通过中国高等教育学生信息网（学信网）可以查询验证。函授教育的学历在求职、升职、考研、考公务员等方面都具有与全日制教育相当的效力。然而，不同单位或机构对学历的认可程度可能会有所不同，一些对学历要求严格的单位可能会更倾向于全日制学历。因此，在使用函授学历时，应了解具体单位或机构的要求。

总之，函授教育是成人教育的一种重要形式，属于国民教育系列，其学历是国家承认的。它与自考、业余教育等其他成人教育形式各有特点，选择哪种方式应根据个人的学习需求、时间安排和职业发展来决定。