家长不应该对老师说什么

家长在与老师沟通时，应避免以下几种不当言论：

1. 无端指责：家长不应在没有充分了解事实的情况下，对老师进行无端指责或质疑其教学能力，这可能会影响教师的专业形象和工作积极性。

2. 过度干涉：家长应尊重老师的教育方式和决策，避免过度干涉课堂管理或课程内容，如“你必须按照我给孩子安排的学习计划来教”。

3. 个人攻击：家长应避免使用侮辱性或攻击性的言辞，如“你根本不懂如何教孩子”，这会伤害到老师的尊严，影响双方的沟通。

4. 期待过高：家长应理解每个孩子都有自己的学习节奏和能力，不应过度期待老师在短时间内显著提升孩子的成绩，如“你必须保证我的孩子在期末考试中拿满分”。

5. 传播负面情绪：家长在讨论孩子问题时，应保持冷静和理智，避免将个人情绪带入，如“我真不知道孩子为什么会遇到你这样的老师”。

6. 期待特殊待遇：家长不应要求老师给予自家孩子特殊照顾，如“我希望我的孩子总是坐在第一排”，这可能对其他学生不公平。

7. 无视学校规定：家长应尊重学校的规章制度，不应要求老师违反规定，如“我希望老师能让孩子在课堂上玩手机”。

8. 指责学校设施：家长在讨论问题时，应聚焦于孩子和教育本身，而非学校设施，如“你们学校的图书馆太小了，我孩子没法好好学习”。

9. 期待过多的个人关注：家长应理解老师需要关注所有学生，不应期望老师对自家孩子投入过多个人时间，如“我希望老师每天晚上都给我孩子补课”。

10. 传播不实信息：家长在与老师沟通时，应确保信息的真实性和准确性，避免传播未经证实的流言或误解。

1、家长如何与老师有效沟通

家长与老师有效沟通的关键在于建立互信、尊重和理解。以下是一些建议：

1. 定期联系：定期与老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，如参加家长会或安排私人会议。

2. 积极态度：保持开放和积极的态度，对老师的建议持接纳态度，共同探讨解决问题的方法。

3. 具体问题：在沟通时，针对具体问题提出疑问或建议，避免空泛的批评或赞美。

4. 提供信息：向老师提供孩子在家中的表现，以便老师更好地理解孩子，制定个性化的教育策略。

5. 避免情绪化：在讨论问题时，保持冷静，避免情绪化的言辞，以便进行有效的对话。

6. 尊重隐私：在涉及其他学生或教师的事务时，尊重隐私，不随意传播敏感信息。

7. 表达感谢：对老师的辛勤工作表示感谢，认可他们的付出，这有助于建立良好的合作关系。

8. 共同目标：明确双方的共同目标是孩子的成长和进步，以此为基础进行合作。

家长与老师之间的沟通应该是建设性的，以孩子的利益为中心，避免以上不恰当的言论，建立互信和尊重的沟通环境，共同促进孩子的全面发展。